Использование стратегий Кембриджской программы на разных этапах урока географии для развития функциональной грамотности учащихся Подготовила М.А. Мекебаева учитель географии На уроках географии для развития функциональной грамотности учащихся я использую различные Читать дальше …
День: 14.01.2014
Моя Родина – Казахстан. Члены предложения и части речи
Ревера Елена Николаевнаучитель начальных классовГУ «Новокубанская СШ»село НовокубанкаШортандинский районАкмолинская областьИнтегрированный урок: русский язык и познание мирав третьем классе Тема: Моя Родина – Казахстан. Члены предложения и части речи.Цель: • Обобщить знания учащихся по теме «Моя Родина – Казахстан. Члены предложения Читать дальше …
Животные. Среда обитания
Ревера Е. Н.Учитель начальных классовНовокубанская средняя школас. НовокубанкаШортандинский районАкмолинская область Учиться интересно! В этом помогает технология развития критического мышления. Одним из важнейших положений технологии является совместное (учитель – ученик, родители – дети) конструирование своих знаний и всего процесса знаний. Технология Читать дальше …
Общеучебные умения и навыки – необходимое условие успешности обучения
Автор: Светлана Есегулова Общеучебные умения и навыки –необходимое условие успешности обучения «Учитель-это человек, который учится всю жизнь, только в этом случае он обретает право учить» — писал В.М.Лизинский. Поэтому важным критерием успешности работы учителя становится его самообразование. Общеучебные умения и Читать дальше …
Топливно –энергетический комплекс Казахстана
Тема урока «Топливно –энергетический комплекс Казахстана» 9 класс Кенсминавичус Пётр Мартынович учитель географии ГУ «Новокубанская СШ» Шортандинский район Акмолинская область В последнее врем я в методической литературе стали уделять много внимания коллективным формам работы учащихся на уроке . Сама идея Читать дальше …
Қазақ халқының ұлттық тағамдары
Сабақтың тақырыбы: Қазақ халқының ұлттық тағамдары. Сабақтың мақсаты: Ұлттық тағамдар туралы тереңірек мағлұматтар беру, «ой-қозғау» тәсілдері арқылы оқушылардың танымдылықтарын, өз бетімен әрекеттену дағдысын дамыту, пәнге деген қызығушылығын арттыру. Есімшелердің түрлерін ажыратып, сөйлемде дұрыс қолдана білу. Көрнекілігі: сызбалар, тағамдар, суреттер Сабақтың Читать дальше …