Класс: 8
Тақырыбы: «Алтын киік»
Мақсаты: білімділігі: оқушылардың өткенді қайталау, еске түсіру арқылы білім деңгейін жоғарлату; дамытушылық: ойын әдісі арқылы сөйлеу, есте сақтау, логикалық қабілеттерін дамыту; тәрбиелігі: сапасын арттыру, табиғатты қорғауға баулу
Барысы:
Мұғалім сөзі: Салеметсіздерме! Біздің «Алтын киік» ойынымызға қош келдіңіздер! Ойынның негізгі мақсаты Алтын киікті құтқару. Бізге кедергі бірнеше қақпалар бар, «Ағаш қақпа», «Темір қақпа», «Қола қақпа», «Күміс қақпа», «Алтын қақпа».
Осы қақпалар ашылу үшін берілген тапсырманы орындап қана өте аламыз. Ендеше біздің алтын киігімізді құтқаратын 8 «Г» класс оқушыларынан құралған топтармен таңыс болыңыздар.
1- «Құралай» тобы. (Айым,Жансерік, Гүлім)
2- «Ақбөкен» тобы.(Аслан,Айдана,Әзизжан)
Бағалау:
Кезеңдер «Ақбөкен» тобы «Құралай» тобы Бағалануы
Ағаш қақпа
(Таныстыру)
Қола қақпа
(Бас қатырғыш)
Темір қақпа
(сұрақ-жауап)
Күміс қақпа
(мақал-мәтелдің
орыс тілінде
айтылуын табу)
Алтын қақпа
(өз өнері)
Барлығы: 1 ұпай-төмен; 2 ұпай-орташа; 3 ұпай-жоғары.
І кезең «Ағаш қақпа»
Тапасырма: Таныстыру; әр топ өзінің тобының ұранымен, ерекшелігімен таныстыру.
ІІ кезең: «Темір қақпа»
Тапасырма: Ойлан тап! Берілген сұрақтарға жауап беру. (7-8 бет)
1.Киік сөзінің төркіні.
2.Кім, қай жылы тұяқтыларға ресми түрде атау берді?
3.Киік қазіргі уақытта қандай мемілекеттердің аумағында кездеседі?
4.Кейик деп қай елде атайды?
5.Киіктер саны шамамен Үстіртте ?
6. Киіктердің санының азаю себебі.
7. Ересек киіктің салмағы?
8.Еркек киіктің салмағы шамамен –
9.Денесінің ұзындығы?
10.Киіктің биіктігі –
11.Киіктердің лақтары қанша салмақпен туылады?
12.Киіктердің өмір сүру ұзақтығы –
ІІІ кезең: «Қола қақпа»
Тапасырма: Басқатырғыш, сөзжұмбақ.(флипчарт 1-2 бет)
IY кезең: «Күміс қақпа»
Тапасырма: Мақал-мәтел қазақ тілінде беріліде орыс тілінде сәйкестігін табу. (флипчарт 3 бет)
1. Тауда жүрген киіктің көзінен өзге айыбы жоқ.
2. Киікті құралай бүлдірер.
3. Адам ұйымшыл, киік үйіршіл.
4. Киікке өзінен басқаның бәрі жау.
(Сайгу к табуну тянет, а человека — к людям.)
(Сайге все враги, кроме себя самой.)
(Сайгу губит ее детеныш.)
(Сайга отличается глазами.)
Y кезең: «Алтын қақпа»
Тапасырма: Әр топ өз өнерін көрсетеді.(көрініс)
Қорытынды: Көп ұпай жинаған топ «Алтын киік» сандығына жеткендіктен ойынды ойнау немесе тоқтатуды өзі тандайды. Және громатомен марапатталып, сыйлықтары беріледі.