Специальные службы

логопед

Учитель-логопед

Учитель-логопед — это педагогический работник, осуществляющий диагностику, профилактику и коррекцию нарушений речи у обучающихся.Основная цель деятельности логопеда — развитие правильной, грамматически и фонетически грамотной речи, формирование коммуникативных навыков, необходимых для успешного обучения и социализации ребёнка. Цели и задачи работы логопеда Работа учителя-логопеда направлена на: Основные направления деятельности Направление Содержание работы Диагностическое Изучение уровня речевого развития […]

Учитель-логопед Читать далее »

ӨЗІН ТАНУ ПӘНІНІҢ БАСҚА ПӘНДЕРМЕН БАЙЛАНЫСЫ

                                Кусайнова Раш Опиновна Жезқазған қаласы №5  жалпы орта білім беру мектебі, бастауыш сынып мұғалімі Оқымай жүрген ойын баласы оқуға кіргеннен соң ойымен интеллектысы үлкен өзгеріске ұшырайды                          

ӨЗІН ТАНУ ПӘНІНІҢ БАСҚА ПӘНДЕРМЕН БАЙЛАНЫСЫ Читать далее »

Рефлексивный отчет по коучинг занятию

Отчет В1 Рефлексивный отчет по коучинг занятию. Одним из ключевых идей коучинга является то, что «коучинг — весьма эффективный способ оказания помощи учителям в их профессиональном развитии и совершенствовании». («Руководство для учителя/Коучинг и менторинг», стр.235) Эта идея меня заинтересовала тем, что учителя, не прошедшие данные курсы не знакомы с принципами постановки цели. В то время,

Рефлексивный отчет по коучинг занятию Читать далее »