Математика

Математика 4 «Б» классТема урока: «Решение задач на движение вдогонку». Цель: • Подвести детей к выводу о зависимости между расстоянием, скоростью и временем движения вдогонку. Отразить эту зависимость в формулах. Научить решать задачи данного вида.• Развивать вычислительные навыки, речь учащихся, умение обобщать и делать выводы.• Воспитывать уважение к предмету, умение видеть математические задачи в окружающем […]

Солтүстік Қазақстан облысы Ақжар ауданы Талшық орта мектебі Бастауыш сынып мұғалімі: Хасенова Разия Жумашевна Солтүстік Қазақстан облысы Ақжар ауданы Талшық орта мектебі Бастауыш сынып мұғалімі: Хасенова Разия Жумашевна Математика әлеміне саяхат. Тақырыбы: Өрнектің мәнін табу Мақсаты: Санды өрнек және әріпті өрнек ұғымдарыменоқушыларды таныстыру. Есептеу, есте сақтау қабілеттерін, ой-өрісін, өз бетіншетапсырма  орындау қабілеттерін дамыту. Ұқыпты, ретті

ШҚО   Семей қаласы  «№ 22 ЖОББМ» КММ Директордың оқу жұмысы  жөніндегі орынбасары Оразгалиева Алтынай Байнукеновна   Сабақтың тақырыбы: Қызықты есептер құрастыру   Сабақтың  мақсаты: Оқушыларға есеп түрлерін шығарта отырып, ойлау, есте сақтау қабілеттерін   арттыру.Қосу, азайту  амалына байланысты есептерді шығару біліктіліктерін бекіту.Салыстыру, қатар қою, қорытынды жасау біліктігін дамыту.   Сабақтың міндеті:-Мысалдарды, есептерді, теңдеулерді шешудегі есептеу дағдыларын бекіту;

Шығыс Қазақстан облысы, Семей қаласы, Қ.Рысқұлбеков атындағы № 33 орта мектеп Каримова Толкын Тлеубековна Бастауыш сынып мұғалім Тақырыбы:Түбір мен қосымша. Мақсаты:Оқушылардың түбір мен қосымша тақырыбы бойынша білімдерін арттыру. Сабақтың міндеттері: 1.Оқушылар түбір сөз бен қосымшалы сөздерді ажарата алады.Түбір сөздерге тиісті қосымшалар жалғай алады. 2.Жаттығу жұмысы барысында дұрыс талдаулар жасай білуге қызығушылықтарын,ойлау қабылеттерін арттыруға,қиялын дамытып,көркем жазуға

                                         Учебный модуль№3                                             Урок 3-4                                       Сечения и разрезы Тема урока:Сечения. Виды, расположение, обозначение, построение.   Цели урока:            Научить чтениюсечений чертежей деталей Развивать внимание, речь, пространственное мышление Воспитывать самостоятельность, аккуратность, трудолюбие,   взаимопомощь   Тип урока: совершенствование ЗУН   Форма урока: индивидуальнаягрупповая   Межпредметная связь: геометрия,спецтехнология, ИЗО   Оборудование: мультимедийныйпроектор, наглядные пособия, плакаты, раздаточный материал, доска,

  Сабақтың тақырыбы: Арифметикалық прогрессияның алғашқы n мүшесінің қосындысын пайдаланып есептер шығару Сыныбы: 9 Пән мұғалімі:    Мақсұт Нұрсара Мұқатайқызы. ДБМ "Дарын" мектеп-интернаты 2013 жыл Қарағанды қаласы.  САБАҚ ЖОСПАРЫ ТИТУЛ БЕТІ ҚҰЗЫРЕТТІЛІКТЕР КАТАЛОГЫ ТАҚЫРЫП:   1 Базалық құзыреттілік: Арифметикалық прогрессияның алғашқы n мүшесінің қосындысы Оқуға үйрету Пән: 1.1 Құрамды құзыреттілік: Алгебра Ақпараттық сызба/бейне түрінде көрсету. Сынып:

Сабақтың тақырыбы:Ұлтаралық толеранттылық Сабақтың мақсаты: ұлтаралық толеранттылық түсінігіне тоқталып, Қазақстан жеріндегі ұлтаралық қатынастыр жайлы мәлімет беру Сабақтың көрнекілігі:  слайд, бейне баян Сабақтың барысы I. Ұйымдастыру: Оқушылардың сабаққа дайындығын, қатысуын тексеру.  ІІ. Қызығушылықты ояту. «Даралықты бағалай білеміз бе?» жаттығуы Мақсаты: даралықты бағалай білуге үйрету Жаттығу барысы: Оқушылар дөңгеленіп отырғызылады. Қолдарына қағаз қарандаш беріледі. 1.     Ойын басында

Сценарий праздничного концерта «День учителя» «Телеканал  2700 секунд или 45 минут»   Звучит песня «Программа телепередач», выходит 4 ученика, желательно младших классов и танцуют под песню. Затем под слова «нет мы хотим сегодня, хотим сейчас» — топают ногами и возмущаются. Заканчивается куплет, выключается музыка и дети убегают со сцены. Выходят 2  ведущих. ____________________________ Выходит ученик

Тема: « Закрепление изученного материала» Цель: обобщить имеющиеся у  учащихся знания, умения и навыки. Задачи урока: отработать изученные вычислительные приемы, закрепить умение их использовать в измененных условиях; развивать внимание, память и логическое мышление; воспитывать правовую культуру учащихся  Оборудование: презентация к уроку по теме, интерактивная доска. Ход урока I Организация класса: 1)      Нам радостно, нам весело,

Мейірімділік асыл қасиет Мейірімділікті анадан үйрен. Халық даналығы Мақсаты: Балалардың «мейірімділік», «қайырымыдылық», «құндылықтары туралы түсініктерін кеңейту. Міндеттері: —         мейірімділіктің адам өміріндегі маңыздылығын түсіндіру; —         өзара сыйластық қарым қатынастарын дамыту; —         мейірбандылыққа тәрбиелеу; Көрнекі –құралдар: дәптер, жүрекшенің үлгісі, тауық пен балапандардың суреті. Балалар, біз седермен бүгін бір ғажайып елге  саяхатқа барамыз ол қандай ел екенін маған