Математика

ШҚО Семей қаласы  «№ 22 ЖОББ» КММ Даярлық  топ  тәрбиешісі Шагамбаева  Балжан  Карабутаевна Тақырыбы: Математика  «7 саны» Мақсаты: 7-ге дейінгі сандарды тура және кері ретімен қоя білуге, сандардың таңбаларын танып ажыратуды, геометриялық пішіндер мен денелерді, олардың түстерін ажыратуды ойын арқылы жетілдіре түсу. Ойлау, көріп — тану, зейін, есте сақтау қабілеттерін дамыту. Тіл байлықтарын және сөздік […]

Закрепить навыки выполнения арифметических действий с многозначными величинами. Упражняться в решении задач на движение, на нахождение площади фигуры, решении уравнений, умении сравнивать многозначные числа. Развивать математические навыки устного и письменного счёта, интерес к математике. Воспитывать чувство взаимопомощи, активность и внимание учащихся.Ревера Е. Н.Учитель начальных классовНовокубанская средняя школа.с. НовокубанкаШортандинский район Акмолинская область Урок математики4 класс Тема:

ГУ «Средняя школа №7 отдела образования акимата города Костаная»  Тема урока:  «Производная».10 класс Учитель математики  Курманбаева Ирина Сергеевна  г. Костанай  Урок по теме: «Производная». С использованием  компьютерных технологий         Скажи  мне, и я забуду.       Покажи  мне, и я запомню.       Дай  мне действовать самому,       И я научусь Конфуций  Цели  урока: Ø  Образовательные: —

Тема: Производная.   Цели урока: Образовательная: формирование знаний о формулах дифференцирования и умений применять их для вычисления производных. Отработать навыки нахождения производных функций, используя изученные правила дифференцирования функций. Развивающая:      развивать логическое мышление, познавательную активность, навыки самоконтроля и вычислительные навыки. Воспитательная:  воспитывать умение обосновывать свои соображения и высказывания, самостоятельно делать правильные выводы и заключения. Воспитание ответственного

Гродникова Надежда Викторовна, учитель музыки. г.Караганда, ШЛ № 101   Пояснительная записка       Содержания  современного образовательного процесса, направлено сегодня  на повышение качества знаний учащихся, обеспечение их всестороннего личностного развития. Из этого следует, что обществу нужна   творческая личность,  умеющая планировать  будущие действия для достижения целей,  понимающая  высокую ценность образования и обучения,  с развитым  творческим мышлением

Скачать презентацию [attachment=58]

Урок в 5-м классе по теме: \»Разложение на простые множители\» “Что умеете хорошего, то не забывайте, а чего не умеете, тому учитесь…” Из Поучения Владимира Мономаха  Цели урока:  Образовательные: Сформировать представление о разложении чисел на простые множители, способность к практическому использованию соответствующего алгоритма. Повторить и закрепить понятия простого и составного числа, признаки делимости. Развивающие: Развить

Подготовили:  Кузнецова Марина Геннадьевна, преподаватель музыкально-теоретических дисциплин, Кравец Елена Викторовна, преподаватель фортепиано  Школы искусств №2   Цель:  ознакомить учащихся с многообразием разновидностей жанра марша и через эвристическую деятельность выявить основополагающие признаки маршевой музыки. Задачи:   а) образовательная — сформировать устойчивые знания по теме, умение находить и формулировать определения по проблемным вопросам, навыки целенаправленного слушания и

Жезқазған қаласының №13 орта мектебінің қазақ тілі мен әдебиет пән мұғалімі Ақмамбетова Нұргүл Арғынбекқызы Сабақтың тақырыбы:  М.Мақатаев «Қара өлең», «Елім барда» өлеңдерін оқыту Сабақтың мақсаты: қазақтың біртуар ақыны М. Мақатаевтың шығармашылық жолын кеңірек түсіндіру. Міндеттері: 1.М.Мақатаев өлеңдерінің табиғатын түсіндіру; тақырыбы мен идеясын ашу; поэзиясының өміршеңдігін таныту. 2.Оқушылардың өлеңге деген ынтасын арттыру; көркем сөз оқу шеберлігін,

Сабақтың тақырыбы: «Екі өрнектің қосындысы мен айырмасының квадраты»   Cмағұл Раушан Қалабайқызы Қызылорда облысы Қазалы ауданы, Абай ауылы Абай атындағы №90 мектеп Сабақтың мақсаты: І Білімділік: Екі өрнектің қосындысы мен айырмасының квадратының формуласын қорытып шығару , білік дағдыларын қалыптастыру, есептерді шешу кезінде тиімді пайдалана білуге үйрету. ІІ. Дамытушылық: Өз бетінше білім алу дағдыларын қалыптастыру, логикалық