Русский язык

Звездный час Попенко Наталья Петровна учитель русского языка и литературы Акмолинская область г.Степногорск СШ с.Изобильное Цели: расширить кругозор учащихся, развивать творческие способности, учить вырабатывать активную жизненную позицию, учить отстаивать свою точку зрения, воспитывать интерес к художественному тексту. Наглядность: высказывания о русском языке, игровой материал, иллюстрации. Ход викторины: Добрый день! Добро пожаловать на нашу игру, дорогие […]

    Карточка    №1         1- Спишите. Определите  склонение и  падеж  имён    существительных. О мякот…, по  пустын.., на пароход.., с гор.., на доск.., из  берлог.., к побед.., об осен..,  для библиотек.., о мыш.., о капл.., на горизонт…   2.Спишите. Разбери по составу слова. Длинный,  упадёт,  трава.            Карточка№2 1.Спишите. Определите склонение и падеж  имён существительных.  На 

Абдршина  Мейрамгуль Торебековна учитель русского языка и литературы Казахстан СШ имени К.Казыбаева Саркандский район Алматинская область Тема урока. Имя прилагательное. Разряды имён прилагательных. 10 класс Цели урока. Образовательные: систематизировать знания учащихся по разделу морфология; углубить знания о морфологических признаках прилагательного – разряде. Развивающие: развивать аналитическое мышление, навыки монологического высказывания, речь, память. Воспитательные: в ходе урока

Подготовила учитель начальных классов Мазур Н. Н.  Тема. Правописание безударных гласных. Путешествие в осенний лес. Цель. Закрепление правописания безударных гласных Задачи: отрабатывать навык распознавания орфограммы и проверки её; Развивать орфографическую зоркость, фонематический слух, речь учащихся; Развивать умения составлять словосочетания, логическое мышление, самостоятельность мышления , умение работать с компьютером, Воспитывать бережное отношение к природе, воспитывать умение

ВКО город Семей КГУ «СОШ № 33  имени К.Рыскулбекова» Учитель русского  языка  и литературы  Ибраева  Айгуль Жумановна Применение инновационных технологий на уроках русской литературы.  Чтобы развивать у учащихся внутреннюю мотивацию к изучению русского языка и литературы, я планирую уроки таким образом, чтобы они способствовали приобретению навыков самостоятельного поиска ответов на поставленные вопросы, умений анализировать факты, обобщать и делать логические выводы.

Гульнар Темирбекова 6 класс І-тоқсан Қазақстанда қанша қорық бар? 9 7 5 11 Қазақстанның қызыл кітабы қай эылы жарық көрді? 1981ж 1979ж 1978ж 1991ж Ұрықтан пайда болатын  тамырды қалай атайды? Жанама Қосалқы Негізгі Кіндік Су және минералды  заттар сабақтың қай бөлігі арқылы жылжиды? Өзек Сүрек Қабық Камбий Тамырдың қай айағында митоздық бөліну жүреді? Тамыр оймақшасы

Гульнар Темирбекова 6 – класс (І тоқсан) І нұсқа Биология нені оқытады?  А) Өсімдікті                    Б)Жануарды           С)Адамды          Д) Тіршілікті Ботаника нені зерттейді?      А) Жануарды                   Б) Өсімдікті          С) Тіршілікті          Д) Адамды Өсімдіктану оқулығын жазған ғалым?     А) Н.В.Павлов     Б) Ж.Күдерин          С) Б.М. Мусин         Д)С.Г.Навашин Жасушаны ең алғаш көрген ғалым?     А) Левенгук     Б) А.Ы.Жандеркин    С) Роберд

«Шынайы сыныптағы білім беру мен оқыту тәжірибемдегі менің өзгерістерім» Автор аты-жөні Жұмыс орны Қызметі Байланыс телефоны Электрондық адрес Саттыбаева Гульсара Толеутаевна Шахтинск қаласы №5 гимназия КММ қазақ тілі мен әдебиет пәнінің мұғалімі s a t t i b a e v a_75 @ mail . ru         Қазіргі кезеңде бұрынғы дәстүрлі болған

Шығыс Қазақстан облысы Тарбағатай ауданы. Екпин ауылы «Ы.Кабеков атындағы орта мектеп» Математика пәнінің мұғалімі Серикказина Райхан Турысбековнаға Сабақтың тақырыбы: Жай бөлшектерді азайту2. Сабақтың түйінді мақсаттары және оқыту талабына қол жеткізу тәртібі: Жай бөлшектерді азайтуды үйрену3. Белсенді сабақ беру тәсілдері мен сабақтағы жұмыс түрі:Жеке жұмыс, жұптық жұмыс, топтық жұмыс4. Сабақтың нәтижелері (Оқушылар білетін, түсінетін болады және

Сабақ: 3Тақырыбы: І тарау. Жасуша – ағзалардың тіршілігі мен құрылысының ең кіші өлшем бірлігі. Өсімдік ұлпалары. §3. Жасушаның ашылу тарихы. Ұлғайтқыш құралдар.Сабақтың мақсаты: вирустардан басқа барлық тірі ағзаларға тән, ең кішкентай өлшем бірлік – жасуша, оның ашылу тарихымен және оны зерттеуде пайдаланылған құралдар жайлы мағлұмат беру. Сабақтың міндеттері:Білімділігі – «жасуша» ұғымын түсіндіріп, микроскоптың құрылысымен таныстырып,