Начало Столетней войны. Жакерия

План урока по истории средних веков
«Столетняя война. Жакерия»
Тема: Начало Столетней войны. Жакерия
Цель урока:
1.образовательная:сформировать знания учащихся о начале,хода и итогах столетней войны используя наглядные материалы,задания разного уровня.
2.развивающая: развить у учащихся интерес к теме,умение работать с картой; умение выделять главное, существенное в изучаемом материале, ло¬гически излагать свои мысли;
3) воспитательная: воспитать у учащихся любовь к предмету истории, само¬ стоятельность и стремление к самообразованию.
Оборудование: настенная карта «Англия и Франция во времена Столетней войны (1337-1453 гг.)», иллюстрации к данной теме.
ХОД УРОКА:
I. Организационный момент.
IL Объяснение нового материала
В средние века между Англией и Францией происходила самая долгая в ис¬тории война, получившая название — Столетняя война (1337-1453гг.).
1. Причины войны и повод к ней.
а) Причины. Французский король стремился:
— отобрать у англичан их владения во Франции (остатки Аквитании на юго-за¬паде и Нормандии и на севере), а англичане хотели не только сохранить, но и вернуть утраченные ранее земли;
— подчинить вассальное, но фактически незовисемое графство Фландирию (ныне часть Бельгии). Ее города богатевшие за счет тканей, прежде всего сукна, не желали подчинятся ни графству Фландрии, ни королю Франции. Эти города имели тесные связи с Англией, продававшей им овечью шерсть для изготовления сукна. Англия поддержавала борьбу горожан за независимость.
б) Повод. Спор о том, кому быть королем Франции. Правившие вслед за Фи¬липпом IV Красивым три его сына не имели наследников. После их смерти ко¬ролем стал племянник Филиппа IV — Филипп VI Валуа (1328- 1350гг). Однако король Англии Эдуард III (1327- 1377гг). полагал, что у него больше прав на французскую корону, поскольку он был родным внуком Филиппа IV Краси¬вого, сыном его дочери Изабеллы.
2. Армии двух стран.
Основу английской армии составляли пехотинцы, набранные из свободных крестьян. Лучники, славившиеся своей меткостью, стреляли на большие рас¬стояния. Рыцарская конница получала жалование из королевской казны, а по¬тому беспрекословно выполняла приказы короля и военачальниковОснову французской армии составляли конные рыцарские отряды, возглавляе¬мые знатными сеньорами. В бою рыцари плохо слушались команды, действо¬вали самостоятельно, старались выделиться личной доблестью. Они презирали пехоту, состоящую из чужеземных наемников.

Вывод: английская армия обладала преимуществами — высокой воинской дис¬циплиной, многочисленной боеспособной пехотой, умением согласовывать действия пехоты и конницы в бою.
3. Поражение французских войск. (Работа с настенной картой).
Основные события:
1340 г. — уничтожение англичанами французского флота при городе Слейсе у берегов Фландрии.
1346 г. — поражение французов в битве близ селения Креси (север Франции). Погибло 1500 французских рыцарей и лишь трое — английских.
1356 г. — разгром французской армии при Пуатье. Английским 6-тысячным войском командовал сын Эдуарда III, наследник престола Эдуард, прозванный по цвету своих вороненых доспехов Черным принцем. Французским 25-тысяч¬ным войском командовал сам король Франции Иоанн Добрый (1350-1364 гг.). несмотря на численное превосходство, французы были разбиты, их король по¬пал в плен. Множество рыцарей погибло.
1360 г. — заключен мир, по которому треть земель Франции переходила под управление англичан. Иоанн Добрый, дав честное слово заплатить за себя ог¬ромный выкуп, был отпущен из плена. Не сумев собрать деньги, он вернулся в Англию, где вскоре умер.
1369 г. — возобновились военные действия. Одержав ряд побед на суше и на море, французы освободили значительную часть захваченные англичанами зе¬мель.
1415 г. — английское войско высадилось на севере Франции. Близ селения Азенкур противники встретились. Французская армия потерпела поражение.
1420 г. — по условиям мирного договора наследником французского престола был объявлен король Англии: Франция и Англия должны были стать единым королевством. Но после смерти короля Франции его 15-летний сын бежал из Парижа на юг и провозгласил себя королем Карлом VII (1422-1461 гг.). воен¬ные действия возобновились, англичане осадили город Орлеан (1428 г.). его па¬дение открыло бы им путь на юг страны.
1429 г. — год перелома в ходе войны. (Жанна д’Арк — Орлеанская дева).
1453 г. — год окончания Столетней войны.
4. Бедствия народа.
Еще до войны с ростом городов и расширением торговли возросли денежные платежи крестьян. Это вызвало рост их недовольства.
В середине XIV века в странах Европы вспыхнула эпидемия чумы, названная «черной смертью». Болезнь унесла сотни тысяч жизней. В Европе оказалось слишком мало рабочих рук и много невозделанных земель. Несмотря на обни¬щание крестьян, сеньоры требовали от них новых платежей.
Столетняя война принесла бедствия народам Франции и Англии. Французским крестьянам приходилось десятки лет жить на землях, где происходили военные действия. В Англии, где эти действия не велись, правительство вводило все но¬вые налоги на содержание армии.

5. Жакерия.
После битвы при Пуатье отряды воинов — как своих, так и чужих — разбрелись по стране. Они грабили крестьян, убивали тех, кто оказывал сопротивление, жгли их дома.
•Обнищавшие крестьяне отказывались платить налог для выкупа короля Иоанна Доброго из плена, не желали участвовать в работах по укреплению рыцарских замков.
В мае 1358 г. на северо-западе Франции вспыхнуло крестьянское восстание, из¬вестное в истории под названием Жакерия (от имени Жак, которое дворяне употребляли как презрительную кличку крестьянина: «Жак-простак»). В нем приняло участие до ста тысяч человек. Вождем повстанцев был избран кресть¬янин Гильом Каль, знакомый с военным делом.*-
Вооруженные палками с железными наконечниками и ножами, восставшие раз¬громили и сожгли десятки рыцарских замков. Они убивали всех подряд — самих рыцарей, их жен и детей. Уцелевшие рыцари вместе с семьями спасались бегст¬вом.
К крестьянам присоединились городские бедняки, многие города открывали ворота повстанцам.
Французские дворяне объединились. В их войске были и отряды англичан, го¬товых помочь в борьбе с «Жаками». Перед сражением дворяне вызвали для пе¬реговоров Гильома Каля, обещав ему безопасность. Поверив рыцарскому слову, тот явился во вражеский лагерь, но был схвачен и казнен. Оставшиеся без предводителя повстанцы были разгромлены.
III. Закрепление (предлагаются вопросы на закрепление нового материала).

КРОССВОРД
В серой графе название графства, которое стремился подчинить французский король — (Фландрия).
1. Имя французского короля из династии Валуа — (Филипп).
2. Какое название получила война между Англией и Францией (1337-1453 гг.)? — (Столетняя).
3. Предводитель французских повстанцев в 1358 г. — (Каль).
4. Что составляло основу французской армии? — (Конница).
5. Имя Черного принца — (Эдуард).
6. Место, где происходило сражение, погибло 1500 французов и лишь три англичанина — (Креси).
7. Что составляло основу английской армии? — (Пехотинцы).
8. Какое название получило крестьянское восстание во Франции в 1358 г.? — (Жакерия).

Итог урока: Учащиеся должны знать, почему война между Англией и
Францией получила название Столетней, годы этой войны. Ка¬кие были причины и повод к войне, особенности английской и французской армии, поражение французских войск (основные события), в результате чего произошло обнищание крестьян в Англии и во Франции. Чем было вызвано восстание крестьян во Франции, почему это восстание получило название Жакерия. Учащиеся должны уметь работать с картой, т.е. показывать
места сражений в ходе Столетней войны.