Задачи:
Образовательные: продолжить формирование представления об экономических районах Казахстана и территориальной организацией производства, познакомить учащихся с понятиями «географическое (территориальное) разделение труда», «специализация», «экономические районы», «территориально – производственные комплексы»; научиться рассчитывать коэффициент специализации района, используя статистические данные; способствовать формированию у учащихся умений систематизировать, анализировать, сравнивать, делать выводы при работе с картами «Экономические районы Казахстана» и «Загрязнение воздушного бассейна Казахстана».
