Внеклассное мероприятие «Весёлая информатика» 5 класс.

Внеклассное мероприятие «Весёлая информатика» 5 класс.
Цель мероприятия: проверить в игровой форме ранее изученный материал; развивать внимательность, находчивость, чувство ответственности и взаимоподдержки.
Задачи:

• Образовательные: закрепление пройденного материала по ранее изученным темам; повторение основных понятий.
• Развивающие: развитие логического мышления, познавательного интереса, способности рассуждать, убеждать, логически доказывать.
• Воспитательные: воспитание аккуратности, дисциплинированности, чувства ответственности за общее дело; формирование культуры общения «учитель – ученик», «ученик– ученик».

Оборудование:

• 2 ноутбука.
• Диск с тестами.
• Мультимедийная доска.
• Презентация. (Приложение 1)
• Постеры.
• Карточки с заданиями.
• Кроссворды.

План мероприятия:

• Деление на команды.
• Представление команд.
• 1 тур «Разминка». (Приложение 2)
• 2 тур «Умники и умницы» (Приложение 3)
• 3 тур «Кто больше?»  (Приложение 4)
• 4 тур «Конкурс капитанов» (Приложение 5)
• 5 тур «Загадки».
• 6 тур  «Цветик семицветик». (Приложение 6)
• 7 тур «…ПК…».
• Подведение итогов, награждение.

Ход мероприятия:

• Орг.момент.

Ведущий: Здравствуйте! Сегодня мы с вами проведем необычное мероприятие, во время которого  вам будут предложены интересные конкурсы, загадки и кроссворды. Мы с вами узнаем много интересного и увлекательного.
Деление класса на 2 команды. (На столе лежат картинки. Каждый ученик подходит и выбирает. Если попалось устройство ввода информации – садятся за первый стол, если устройство вывода информации, то за второй стол ).

• Представление команд.

Каждая команда даёт себе название, выбирает девиз и капитана.  
-Наше мероприятие сегодня посетили следующие учителя, они вас и будут оценивать …. (если нет присутствующих, то можно раздавать жетоны, чтоб в конце быстро посчитать баллы. 1 жетон-1 балл)

• 1 тур «Разминка».  (На скорость найти все слова, записанные в квадрате). ОТВЕТЫ: клавиатура, мышь, память, диск, винчестер, процессор, колонки.

К	м	ы	ш	ь	Р	п
Л	Д	в	и	Н	О	Ь
А	И	С	е	ч	Ц	Т
В	С	т	е	р	Е	Я
И	К	р	о	с	с	М
А	к	о	л	о	н	А
т	у	р	а	и	к	П

• 2 тур «Умники и умницы». Кроссворды выдаются на листах вместе с вопросами.

Вопросы:
1.  Устройство, при помощи которого человек вводит информацию в компьютер. (Клавиатура).
2.  Набор условных обозначений для записи заранее определенных символов. (Код).
3.  Устройство, при помощи которого люди считали с XVII до XX века включительно. (Арифмометр).
4.  Устройство, позволяющее выводить информацию из памяти компьютера на бумагу. (Принтер).
5.  Запоминающее устройство. (Память).
6.  Список, из которого можно выбрать команду. В этой строке находятся слова: файл, правка, вид и т.д. (Меню)
7.  Устройство, на которое выводится информация. (Монитор).
8.  Простейший вычислительный прибор, которым пользовались на протяжении веков. (Счеты).
9.  Главное устройство, “мозг” компьютера, который управляет всеми устройствами компьютера. (Процессор).
Если все отгадано верно, то в результате получится слово “компьютер”.

1. 3 тур «Кто больше?» Из букв слова «информатика» составить новые слова (имена существительные).

НАПРИМЕР: ор, мат, форма, кит, тик, кот, ток, кино, романтика, роман, ара и т.д.

1. 4 тур «Конкурс капитанов». Капитаны проходят электронное тестирование. Оценку за тест нужно перевести в баллы.

Оценка «5» — 5 баллов
Оценка «4» — 4 балла и т.д.

1. 5 тур «Загадки». На слайде таблица с загадками, каждая отгаданная загадка приносит определенные баллы.

Загадка 1 2 балла	Загадка 2 3 балла	Загадка 3 3 балла
Загадка 4 4 балла	Загадка 5 4 балла	Загадка 6 5 баллов
Загадка 7 5 баллов	Загадка8 5 баллов	Загадка 9 баллов

1. Скромный серый колобок,

Длинный тонкий проводок,
Ну а на коробке –
Две или три кнопки.
В зоопарке есть зайчишка,
У компьютера есть … (мышка)

1. А теперь, друзья, загадка!

Что такое: рукоятка,
Кнопки две, курок и хвостик?
Ну конечно, это … (джойстик)

1. Словно смелый капитан!

А на нем – горит экран.
Яркой радугой он дышит,
И на нем компьютер пишет
И рисует без запинки
Всевозможные картинки.
Наверху машины всей
Размещается … (дисплей)

1. Около дисплея – главный блок:

Там бежит электроток
К самым важным микросхемам.
Этот блок зовут … (системным)

1. По клавишам прыг да скок –

Бе-ре-ги но-го-ток!
Раз-два и готово –
Отстукали слово!
Вот где пальцам физкультура
Это вот – … (клавиатура)

1. В ней записаны программы

И для мамы, и для папы!
В упаковке, как конфета,
Быстро вертится … (дискета)

1. И компьютеры порой

Говорят между собой,
Но для этого одна
Им штуковина нужна.
К телефону подключил –
Сообщение получил!
Вещь, известная не всем!
Называется … (модем)

1. Для чего же этот ящик?

Он в себя бумагу тащит
И сейчас же буквы, точки,
Запятые – строчка к строчке –
Напечатает картинку
Ловкий мастер
Струйный … (принтер)

1. Без меня сплошной бардак

Что ты делаешь? И как?
Даже если постараться,
Без меня не разобраться!
И не слушай никого
Не увидишь ничего! (монитор)

1. 6 тур –   «Цветик семицветик». На доске приклеены лепестки «ромашки» (2 ромашки), на которых написаны основные команды работы с текстовым редактором. Участники  должны  на скорость приклеить на них лепестки с соответствующими им значениями.

DELETE     (удаляет символ, стоящий справа от курсора)
ENTER       (перевод курсора на новую строку)
BACKSPACE  (удаляет символ, стоящий слева от курсора)
SHIFT + буква    (написать заглавную букву)
CAPS LOSK     (переключатель: первое нажатие её включает режим ввода прописных букв, а следующее — выключает)
CTRL + SHIFT    (переключения клавиатуры с режима ввода русских букв на режим ввода латинских букв и обратно)
TAB   (делает абзацный отступ)
За каждый правильный ответ команда получает 1 балл.

1. 7 тур «…ПК…». Отгадайте слова, содержащие, известную

аббревиатуру ПК – персональный компьютер – на слайде. Времени Вам 3минуты, если одна из команд выполнит быстрее, то мы останавливаем время. За каждое угаданное слово – 1 балл.
1.      « _ _ ПК _» (Орудие труда огородника.)
2.      « _ _ ПК _» (Мелкая частица деревяшки.)
3.      « _ _ _ ПК _» (Лоскут ткани для хозяйственных нужд.)
4.      « _ _ _ _ ПК _» (Канцелярская принадлежность — зажим для бумаг.)
5.      « _ _ _ _ ПК _» (Положительный результат похода в магазин.)
ОТВЕТЫ: Тяпка, щепка, тряпка, скрепка, покупка.

Подведение итогов, награждение команд.

 

ПРИЛОЖЕНИЕ 2.

 

ПРИЛОЖЕНИЕ 3.

 

Вопросы:
1.  Устройство, при помощи которого человек вводит информацию в компьютер.
2.  Набор условных обозначений для записи заранее определенных символов.
3.  Устройство, при помощи которого люди считали с XVII до XX века включительно.
4.  Устройство, позволяющее выводить информацию из памяти компьютера на бумагу.
5.  Запоминающее устройство.
6.  Список, из которого можно выбрать команду. В этой строке находятся слова: файл, правка, вид и т.д.
7.  Устройство, на которое выводится информация.
8.  Простейший вычислительный прибор, которым пользовались на протяжении веков.
9.  Главное устройство, “мозг” компьютера, который управляет всеми устройствами компьютера.

 

ПРИЛОЖЕНИЕ 4.

 

 

ПРИЛОЖЕНИЕ 6.

ПРИЛОЖЕНИЕ 6.

{PAGEBREAK}



















Скачать поурочный план и презентацию [attachment=219]