Естествознание

1.     Приветствие команд. 2.     Разминка участников. 3.     Конкурс капитанов. 4.     Конкурс на лучший перевод. 5.     «Кто быстрее?» (счёт до 20) 6.     «Знаем ли мы зверей?» 7.     Конкурс песен, стихотворений, скороговорок. 8.     Игра «Кто лучше знает алфавит?» (написать все 26 букв, выделить гласные буквы) 9.     Выберите слова, начинающиеся на S, и переведите. 10.                       Конкурс  мультипликаторов (инсценировка). […]

Цели урока: Развивающая – а) повышение интереса к языку б) развитие языковых и познавательных способностей: Воспитательная – а) воспитание потребности в практическом использовании языка б) воспитывать любовь к природе Образовательная – расширение эрудиции учащихся Практическая – совершенствование диалогической и монологической речи. Задачи урока: Практиковать языковые навыки; Закрепить речевые образцы и новые слова по теме «Экология

 Актюбинская область  Каргалинский район  Велиховская ОШ  учитель географии Бельковец Ольга Владимировна     Тема урока: «Реки и озера Южной Америки». Цель:         Формирование знаний, понятий о реках и озерах Южной Америки .Определить особенности расположения  рек Южной Америки; объяснить распространение рек и озер во взаимодействии с рельефом. Задачи: Образовательная .   Учить школьников анализировать, делать выводы, самостоятельно мыслить, формировать

Урок – игра  по основам экономики и финансовой грамотности. Цель игры:  закрепить знания по теме «Разделение труда» Задачи: Показать на примере, что разделение труда на производстве ведет к повышению производительности труда и увеличению количества продукции; Формировать навыки работы в группе.   Оборудование для проведения игры: одинаковые листы бумаги, ножницы (по количеству участников), степлер или иглу

Эффективность использование информационно – коммуникативных технологии на уроках английского языка.   В «Концепции 12-летнего среднего общего образования в Республике Казахстан» сказано, что одной из ключевых компетенций выпускника школы выступает «информационно-технологическая», которая предполагает необходимость внедрения «новых образовательных технологий». Это во многом обеспечивается новейшими подходами к обучению с применением информационно-коммуникационных технологий (в частности, использование мультимедийных возможностей компьютера и интерактивной доски). Существуют традиционные методы повышения мотивации:

Тема Необычные озера мира. Цели и задачи: познакомить учащихся с необычными озерами мира, привлечь внимание к проблемам охраны водных ресурсов. Развивать речь, внимание, мышление. Воспитывать экологическую культуру, интерес к окружающему миру. Оборудование: пословицы о воде, компьютер, презентация, фото с видами озер Казахстана Ход мероприятия Учитель Здравствуйте, дорогие ребята! Тема нашей сегодняшней встречи – «Необычные озера

Адилова Маржан Бозшаевна №52 негізгі мектептің география пәнінің мұғалімі Ақтөбе қаласы Сабақтың тақырыбы: Географиялық  қабық Сабақтың мақсаты: 1. Географиялық  қабық пен оның бөліктері арасындағы байланыстарды анықтау. Табиғат кешені туралы ұғымды қалыптастыру. Табиғат кешендерінің өзіндік ерекшеліктеріне тоқтала отырып, оны қорғау жолдарын қарастыру. 2. Оқушылардың өз бетімен жұмыс қабілетін дамыту, қызығушылығын ояту, логикалық ой-өрісін дамыту 3. Оқушылардың

Урок русской литературы в 8 классе на тему  «А.Бек.Волоколамское шоссе» (фрагменты)     Калымбетов Болат Батырханович учитель русского языка и литературы школы №91 кента Айтеке би Казалинского района Кызылординской области     Цели урока:          1. Образовательная  –   ознакомить с новой темой, понять                                                                          содержание произведения, научить                                                                           правильно употреблять слова                                                                                 в речи, объяснить значения