Команды и операторы.

Северо-Казахстанская область Акжарский р-н Талшикская СШ учитель информатики Ахметова Аймгуль Бахитовна Тема: Команды и операторы. Обуч цель: Познакомить учащихся с основными командами и операторами языка Паскаль. Использование их на практике при решении задач. Развив цель: Развивать логическое мышление, память, интерес Читать дальше …

«Формирование навыков самоконтроля и самооценки у учащихся в процессе обучения»

 «Формирование навыков самоконтроля и самооценки у учащихся в процессе обучения» Целью проведения семинара является осознание значимости самооценки и самоконтроля- как факторы повышения качества знаний уч-ся, повышения уровня мотивации учения. Задачи: 1) определения места самооценки и самоконтроля в урочной системе, функции Читать дальше …

Упрощение и преобразование алгебраических выражений

Конспект открытого урока по математике, 6 класс. Тема урока:  \»Упрощение и преобразование алгебраических выражений\». Тип урока: систематизация и обобщение знаний, умений и навыков.                     Контрольно-обобщающий. Методическая цель: показать применение различных форм контроля знаний на уроке математики. Цели урока: I.                  сформировать Читать дальше …

Научный проект по экономике

Научный проект по экономике  Маркировка товара как средство повышения потребительской культуры Организация: Средняя общеобразовательная школа №4 им. К.Макпалеева г.Павлодара Авторы: Мамарджанова Камила, Гайдук Александр ученики 8 «Г» класса Тема работы: Маркировка товара как средство повышения потребительской культуры. Направление: Экономика. Руководитель: Ахмедиева Ляззат Читать дальше …

Проверочная работа по произведению Гюго \»Козетта\»

Зобнина Ирина  Евгеньевна учитель нач.классов ШЛ № 101, Караганда Фамилия_________________________________ Проверочная работа по произведению В. Гюго «Козетта». 4 класс. Блок А. Письменно ответь на вопросы. 1. Где жила Козетта? _________________________________________________________________________ 2. Как звали хозяев  Козетты? _________________________________________________________________ 3. При каких обстоятельствах Читать дальше …

Портфолио ученика 3 класса

Карагандинская область Шетскийй район Средняя общеобразовательная школа имени Ш. Батталовой ПОРТФОЛИО Учащегося 3 «Б» класса Ф.И. ученика                  Содержание:   І.  Мой портрет:                            Моё фото                             Моя семья  Моё любимое занятие  Вот что я Читать дальше …

Самопознание \»Секреты здоровья\»

Тема: Секреты здоровья Цель:  Расширять представление о ценности здоровья. Задачи: 1. Формировать понятие «здоровый образ жизни»; 2. развивать стремление быть здоровым и жизнерадостным; 3. воспитывать ответственность за сохранение и улучшение своего здоровья. Дополнительный материал: листок со словом «здоровье», слайды, проектор, Читать дальше …

Обучение критическому мышлению

Учитель английского язык СШ№13 г.Жезказгана Ким Рита Валериевна “Будущее теперь принадлежит сообществам,  которые организуют себя для обучения…, нациям,  которые хотят высоких доходов и полной занятости, необходимо развивать политику,  которая усиливает получение знаний и навыков [мышления] каждым, а не только  избранными.” Читать дальше …

Reality TV.

Учитель английского язык                                                                                                                      СШ№13 г.Жезказгана                                                                                                                      Ким Рита Валериевна The plan of the lesson Theme: Reality TV. The type of the lesson: revision, discussion Objects of the lesson (aims): —         to form and develop the skills of speaking with Читать дальше …

Студенттік өмір деген — игі өмірдің бастауы

Ташенова Гаухар Жумабаевна  г. Уральск Уральский гуманитарный колледж Преподаватель английского языка Рубрика: внеклассная работа «Студенттік өмір  деген  — игі өмірдің бастауы» атты бірінші курс студенттерінің студенттер қатарына қабылдау рәсімі І –жүргізуші:Қайырлы күн, құрметті  достар — студенттер мен ұстаздар! ІІ –Жүргізуші: Читать дальше …