Авторы: Пинчук Лариса Григорьевна учитель математики СОШ № 52 Жакишева Анжела Амангельдиевна учитель математики ОШ № 40 Введение. Существуют различные формы и методы проверки знаний, умений и навыков. К концу XIX, началу XX веков в Европе сложились две основные традиции в контроле знаний: немецкая и английская. В немецкой системе основной упор делался на устные […]
Lesson plan Сабақ жоспары Date (Күні): Grade (Сыныбы): 9 The lexical theme (Сабақтың лексикалық тақырыбы):“Cinema in London” The grammar theme (Сабақтың грамматикалық тақырыбы): the Present Perfect Tense Етістіктің шақ категориясы Aim (Мақсаты):SWBAT discuss the theme “Cinema” using new words and make up sentences in the Past Perfect Tense Objectives (Мақсаттары): 1. Educational (Білімділік): —
Cinema in London Читать далее »
Қазіргі таңда әлемдік бәсекеге қабілетті ел болып қалыптасу – заман талабы. Еліміздің оқу орындарының міндеті — әлемдік стандарттар деңгейінде білім беру, бәсекеге қабілетті жеке тұлғаны қалыптастыру. Оқушылардың бақылау жұмысы танымдық іс-әрекеттері формаларының бірі болып табылады. Сондықтан, бұл жұмыстардың тиімділігі мұғалімнің осы іс-әрекеті инновациялық технологиялар арқылы дұрыс жоспарлау біліктілігіне байланысты болады.
Оқушылардың оқу процесіндегі жетістіктерін бағалау технологиясы Читать далее »
СШ № 16 Календарно-тематическое планирование уроков русской словесности 6 класс Разработала учитель русского языка и литературы Чу Светлана Владимировна 2012-2013 уч.год Литература 6 класс Всего – 68ч. по 2 часа в неделю. Развитие речи -5 Внеклассное чтение -5 Сочинение – 2/2 № Тема Количество часов Сроки 1 Введение.
Календарно-тематическое планирование русская словесность 6 класс Читать далее »
The theme: \»My day off” Form: 6 The technology: critical thinking The method: interactive The forms of work: frontline, group work Цели: Образовательная: активизировать и расширить словарный запас по теме «Твой выходной день»; Совершенствование навыки монологической и диалогической речи. Развивающая: развитие познавательной компетенции; развитие внимания и памяти; способствовать формированию самостоятельности и
Северо-Казахстанская область Айыртауский район Имантауская средняя школа Учитель русского языка и литературы: Юмакулова Наиля Фридовна Деловая игра как средство активизации учащихся в процессе преподавания русского языка Деловая игра помогает повышать на уроке интерес к изучению русского языка, вырабатывать навыки и умения использовать знания на практике, активизирует различные виды общения. Учителю игра даёт возможность избежать дублирования
Деловая игра как средство активизации учащихся в процессе преподавания русского языка Читать далее »
Северо-Казахстанская область Айыртауский район Имантауская средняя школа Учитель русского языка и литературы : Юмакулова Наиля Фридовна Урок литературы 8 класс: Гуманизм в повести Н.В.Гоголя «Шинель» Тема: Гуманизм в повести Н.В.Гоголя «Шинель» Цели урока: 1. Рассмотреть основные аспекты литературоведческого анализа повести «Шинель» (сюжет, композицию, основные образы, художественные приемы). 2. Понять главную идею повести и её
Гуманизм в повести Н.В.Гоголя «Шинель» Читать далее »
Вариант — 1 1. Дана геометрическая прогрессия {bn}, где b1=5, а b2=25. Найти третий член прогрессии. а) 625 b) 225 c) 125* d) 325 e) 120 2. Найти третий член геометрической прогрессии, заданной формулой: 3⋅2n−1. а) 15 b) 16 c) 20 d) 8 e) 12* 3. Найти номер члена 125 геометрической прогрессии 1;5… а) 4*
тесты по теме: \»Геометрическая прогрессия\» Читать далее »
Тема: «Основные тригонометрические тождества» Тип урока: Урок закрепления и проверки знаний. Цели: 1. Закрепление основных тригонометрических тождеств решением задач. 2. Развитие навыков применения основных тригонометрических тождеств к преобразованию выражений и доказательству тождеств. 3. Воспитывать чувство сотрудничества, взаимовыручки, умение работать в команде. План урока: Организационный момент. Проверка домашнего задания. Актуализация знаний учащихся. Обобщение и систематизация знаний
«Основные тригонометрические тождества» Читать далее »
МОДУЛЬ 1 БЛОК «Вещество» Семинарское занятие 1. Вещество. Свойства веществ. Маршрутный лист____________________________________________ № уч-го элемента Учебный материал с указанием действий Рекомендации по выполнению заданий УЭ-0 По окончанию работы на занятии вы должны: Знать определения понятий: «вещество» Уметь конкретизировать понятия «вещество» и «тело». Уметь характеризовать физические свойства веществ и сравнивать физические свойства различных веществ. Уметь
Маршрутный лист \»Вещество.Свойства веществ\» Читать далее »
