Химия

  составитель: учитель химии, СШ № 26, города Актобе, Алдабергенова Л.А. Решение задач по химии тема: Периодический закон и периодическая система химических элементов Д.И. Менделеева Оксид элемента имеет состав ЭО3. Массовая доля кислорода в этом оксиде, составляет 60%. Какой элемент образует оксид? 2.      Какой элемент  образует летучее  водородное соединение общей формулой ЭН3, в котором  массовая […]

ЭЛЕКТИВНЫЙ КУРС «Компьютерное творчество. Технология создания сайтов» Пояснительная записка Количество учебных часов: 34 ч. Образовательная область: информатика. Возрастная группа: 9 класс. МЕСТО КУРСА В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОЦЕССЕ Одна из задач  школы — содействовать воспитанию нового поколения, отвечающего по своему уровню развития и образу жизни условиям информационного общества. Для этого учащимся предлагается осваивать способы работы с ин­формационными

Организация урока В начале урока я сообщаю, что на основе наблюдений, анализов и выводов будут полу­чены общие знания, которые станут результатом совместного исследования всех учащихся. Эти знания широко используются в жизни, напри­мер, при конструировании судов, различных подводных сооружений, при исследовании мор­ских глубин и атмосферы. Говорю также, что работать ученики будут по группам. Каждая выполнит «свое»

Команда выбора Место проведения: Компьютерный класс (кабинет информатики и ИКТ). Программное обеспечение: программа PowerPoint, ActivInspaer, программа Turbo Pascal. Формы организации работы на уроке:  фронтальная форма познавательной деятельности. Индивидуальная работа по выбранной теме. Работа в парах. Учащиеся должны знать: основные понятия: виды и понятия алгоритма и программы; операторы для программирования  условных  алгоритмов;   Учащиеся должны уметь:

Северо-Казахстанская область Акжарский р-н Талшикская СШ учитель информатики Ахметова Аймгуль Бахитовна Тема: Команды и операторы. Обуч цель: Познакомить учащихся с основными командами и операторами языка Паскаль. Использование их на практике при решении задач. Развив цель: Развивать логическое мышление, память, интерес к предмету. Обеспечение прочного и сознательного овладения учащимися основ информатики. Воспит цель: Культуру поведения, общения.

Северо-Казахстанская область Акжарский район Талшыкская средняя школа учитель информатики Ахметова Аймгуль Бахитовна Тема: Программирование линейных алгоритмов. Обуч цель: Ввести понятие линейных программ. Научить учащихся программированию линейных алгоритмов. Развив цель: Развивать логическое мышление, память, интерес к предмету. Обеспечение прочного и сознательного овладения учащимися основ информатики. Воспит цель: Культуру поведения, общения. Воспитание  у учащихся  информационной культуры. Подготовка

Северо-Казахстанская область Акжарский район Талшыкская средняя школа учитель информатики Ахметова Аймгуль Бахитовна Тема урока: ПОНЯТИЕ АЛГОРИТМА. СВОЙСТВА АЛГОРИТМА. СПОСОБЫ ПРЕДСТАВЛЕНИЯ. БЛОК-СХЕМА Цель: научить учащихся анализировать алгоритм, формировать навыки составления простейших алгоритмов. Научить учащихся составлять блок-схемы, проводя сравнение способов записи алгоритма. Развивать память, мышление; культуру речи, общения. Требования, предъявляемые к знаниям учащихся: учащиеся должны дать несколько

Умарбекова Айжан СаттарбековнаТараз техника және бизнес колледжі. Тараз қаласыХимия пәнінің мұғалімі Білімділік мақсаты:Бейорганикалық қосылыстар, олардың жіктелуі туралы алған білімдерін ары қарай жетілдіре отырып, білімді қалыптастыру; дамытушылық:бейорганикалық қосылыстарды жіктей білу,олардың қасиеттері мен алыну реакция теңдеулерін жаза білу,түсіндіру, есте сақтау,көңіл аудару,есеп шығару қабілеттерін дамыту; тәрбиелік:сабақ уақытын бағалауға үйрету,еңбекқорлыққа және пәнге қызығушылығын арттыру. Сабақ типі:Жаңа сабақ.Сабақ өткізілу түрі:

Умарбекова Айжан Саттарбековна Тараз техника және бизнес колледжі. Тараз қаласы Химия пәнінің мұғалімі химия 10 сынып Сабақтың білімділік мақсаты: Сабақта шойын мен болат өндірісіндегі технологиялық үрдістердің ғылыми негіздерін толық ашу. Оқушылардың темір құймалырына дейінгі аралықтарды еске түсіре отырып,темір металына мәлімет беріп кету; Тәрбиелік мақсаты: Оқушылардың іздемпаздылығын іскерлігін және маман иесі ретінде жауап беру қабілеттерін бағалай

Тема: «Движение и взаимодействие тел»Повторительно-обобщающий урок» (7 класс) Алдабергенова Жанипа Асановна учитель физики Специализированная средняя школа № 4 с углубленным изучением немецкого языкагород АктобеЦели урока:Образовательные:     повторить понятия, движение, сила, масса, плотность, скорость;    закрепить умения использовать структуру знания для описания физической величины;    повторить понятия, движение, сила, масса, плотность, скорость;    повторить единицы измерения и перевод их